Цель программы:
1. Воспитание детей в духе ненасилия и уважения к правам человека.
2. Формирование у детей адекватных представлений о правах человека и правилах поведения в опасных ситуациях.
Программа предусматривает решение ДОУ следующих задач:
1.Защита воспитанников от жестокого обращения начиная с самого раннего возраста.
2.Профилактика всех форм насилия над детьми дома, в ОУ, в общественных местах.
3.Организация совместной работы с родителями по повышению их уровня образованности и компетентности в различных трудных жизненных ситуациях.
4.Сотрудничество с органами опеки и попечительства, правоохранения, здравоохранения, культуры с целью формирования ответственной и способной к жизни в обществе личности.
Принципы ненасилия над детьми в воспитании:
1.Воспитывая детей, помогите им расти.
2. Не судите и не поучайте.
3. Ищите людей с близкими вам принципами и ценностями.
4. Как стать своим и не нажить врагов.
Направления в работе ДОУ по профилактике жестокого обращения с детьми:
1.Право на жизнь — главное право человека.
2.Насилие в семье.
3. Насилие среди сверстников.
4. Насилие на улице.
5. Сексуальное насилие.
6.Психологическое насилие.
7. Физическое насилие.
8.Эмоциональное насилие.
Участники программы:
— родительский коллектив,
— детский коллектив.
Ожидаемые результаты реализации программы:
— формирование ответственной, успешной, способной к жизни в обществе личности;
— отсутствие всяческого насилия в отношении каждого воспитанника.
Риски:
1. Отказ родителей от сотрудничества в вопросах психолого-педагогического сопровождения воспитания ребенка.
2. Недостаточная заинтересованность родителей в выполнении рекомендаций педагогов.
3.Отсутствие специалистов в ДОУ, оказывающих лечебную помощь детям, имеющим психические и неврологические отклонения в здоровье.
Содержание программы:
Мероприятия с родителями.
— индивидуальные консультации педагогов;
— заседание родительского комитета;
— групповое родительское собрание.
— информация в «родительском уголке»
Тематика лекций родительских собраний:
1. Эмоциональное неблагополучие детей
2. Особенности воспитания и родительские отношения;
3.Истоки домашнего воровства;
4.Поощрение и наказание;
5.Детская ложь и её истоки.
План работы с воспитанниками ДОУ по профилактике жестокого обращения с детьми.
| №
п/п |
Мероприятия | Сроки проведения |
| 1. | Беседы:
· «Давайте жить дружно!», · «Друг. Дружба», «Взаимоотношения в семье», · «О правилах поведения и безопасности на улице», · «Учись быть добрым», · «Учись управлять своими эмоциями», · «Моя семья». |
В течение учебного года |
| 2. | Проведение психологической диагностики | Постоянно |
| 3. | Изучение «Конвенции о правах ребёнка», «Декларации прав ребенка» | В течение учебного года |
| 4. | Беседы с воспитанниками с целью выявления случаев жестокого обращения. | Апрель |
| 5. | Конкурс рисунков
«Моя дружная семья» |
Май |
| 6. | Посещение детей на дому | В течение
учебного года
|
Памятка для родителей:
- Создайте дома среду, характеризующую теплом, положительным интересом и участием взрослых членов семьи к детям.
- Не используйте метод угроз и запугивания детей в решении домашних проблем.
- Не опускайтесь до взаимных оскорблений и резких обвинений в адрес друг друга и детей.
- Помните, что психологическое насилие (т.е. унижение чувства собственного достоинства, словесные оскорбления, грубость по отношению к детям) способно глубоко ранить ребёнка.
- Не используйте экономическое насилие к членам семьи.
- Старайтесь никогда не применять физическое насилие к тому бы то ни было.
- Заведите дома рыбок, хомячка, собаку, кошку или других животных. Помогите ребёнку в воспитании братьев наших меньших.
- Учите детей заботиться о младших, о пожилых людях, о больных и немощных.
- Читайте детям настоящую художественную литературу, помогайте им развивать хороший вкус в выборе видеофильмов. Обсуждайте прочитанное и увиденное вместе с детьми.
- Искренне любите детей. Помните, что «лаской всегда добьёшься больше, чем грубой силой». В.А. Сухомлинский говорил: « Ребёнок ненавидит того, кто бьёт». Помните о личном примере. Будьте во всём образцом своим детям.